Malla curricular

Área	Inv. Educ.	Psicología	Socio filosofía	Pedagogía	Comunicación
Nivel Iniciación	Téc. estudio	Fund. Bio. Educ. Psicología	Sociol. Gral.	Int. Cs. Educ.	Lenguaje
Analítico instrumental	Estadistica I	Teorías del aprendizaje	Filosofía d/Educ. Historia d/Educ.	Eco. y Educ. Ped. Gral.
	Estadística II	Psico. educativa	Epistemología	Did. Gral. Pres An. Fin
	Met. de la Inv.	Psico. integral	Leg. Pol. Educ.	Eval. Educ.	Ped. Dinámica Com. Educ.
	Tele investigación	Edu. especial	Antropol. Y Educ.	Fund Adm Ed	Idioma Nativo
	Invest. Educ. TTP		Fund. Educ. Amb. EIB
Práctica profesional		Tall/seminario educ. especial	T/sem. Educ. Amb. I T/S Ed. No form Pop	T/S Ev. Inst. T/S Curr. y Plan.
		Tall/seminario Psico pedagogía	T/sem. educ. Amb. II T/S Proy. Educ.	T/S Adm Ed; Elab Mat Did; Multimedia	T/S Radio TV
9º - 10º Trabajo final de grado 1 y 2

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Autora:

Paulina Martínez

Guía de carrera de la U.A.G.R.M.

Plan de estudios

145-9                                    145-E

Presencial                             A distancia

Primer Semestre	Segundo Semestre	Tercer Semestre	Cuarto Semestre	Quinto Semestre
Lenguaje	Economía y Educación	Presupuesto  y Análisis Fin	Comunicación Educativa	Idioma  nativo o Extranjero
Sociología General	Filosofía de  la Educación	Epistemología	Legislación y Política  Educativa	Antropología y Educación
Técnicas de Estudios	Historia de la Educación	Sociología de la Educación	Metodología de la Investigación	Teleinvestigación
Introducción a  la Cs Educación	Estadística I	Estadística II	Pedagogía Dinámica	Curriculum
Psicología	Pedagogía General	Didáctica General	Evaluación Educativa	Tecnología Educativa
Fundamentos Biológicos	Teorías del Aprendizaje	Psicología Educativa	Psicología  Integral y hab Sociales	Educación Especial

Sexto Semestre	Séptimo Semestre	Octavo Semestre	Noveno Semestre	Decimo Semestre
Fundamentos de Adm  Educativa	Talleres o Seminario de Evaluación Institucional	Taller  o Seminario de  Adm  Educativa	Examen de Grado  I	Modalidad de Titulación
Fundamentos de Ed   Ambiental	Taller o Seminario de Currículo	Taller  o Seminario de Ed. Ambiental II	Proyecto de Grado I
Educación Intercultural y Bilingüe	Taller o  Seminario de Educación Ambiental I	Taller o Seminario de Proyectos Ed.	Tesis
Investigación Educativa	Taller o  Seminario de  Ed  no Formal	Taller o Seminario de Radio y TV Ed.	Trabajo Dirigido I
Orientación  Educativa Vocacional	Taller o Seminario de  Material Didáctico	Taller   o Seminario  diseño y  Prod   Multimedia	Trabajo Dirigido I
Trabajo  Técnico Pedagógico	Taller o Seminario  de Educación Especial	Taller  o Seminario  Psicopedagógico	Internado Rotatorio Pedagógico

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Autora:

Paulina Martínez

Guía de carrera de la U.A.G.R.M.

Modalidades de ingreso y egreso

Ingreso

Prueba de suficiencia académica (PSA)

Programa de Admisión Básica (PAB)

Admision Especial

1. Ingreso libre por excelencia (los primeros diez  alumnos de cada Unidad Educativa  del Departamento)
2. Ingreso libre de acuerdo a resolución nº 103/2008  (pueblos indígenas)
3. Ingreso libre en las Unidades Académicas  Provinciales. (Yapacany, Montero, San Julián, Vallegrande, Mairana,  Camiri, Charagua

Egreso

Titulación Directa

• Excelencia Académica
• Buen Rendimiento Académico
• Buen Desempeño Académico

Técnico Superior

• Pasantía
• Monografía
• Seminario de apoyo al Examen de Grado (SAEG)
• Proyecto Técnico

A nivel Licenciatura

• Tesis de Grado
• Examen de Grado
• Internado Rotatorio
• Trabajo Dirigido

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Autora:

Paulina Martínez

Guía de carrera de la U.A.G.R.M.

Funciones del cientista de la educación

Escenarios  de Actuación  Profesional

• Consultorías
• Empresas
• Institutos  y Centros de  Investigación
• Entidades  Educativas
• ONG´S y Fundaciones
• Alfabetización
• Club de Madres

Áreas Ocupacionales

• Asesoría  Pedagógica
• Docencia
• Dirección Educativa
• Educación Especial
• Investigador de problemas Educativos
• Evaluación de Instituciones Educativas
• Facilitador
• Capacitador
• Orientador Escolar , vocacional y Profesional
• Elaboración de diseño curriculares
• Elaboración de Proyectos Educativos
• Estrategias de enseñanza  y  Aprendizajes

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Autora:

Paulina Martínez

Guía de carrera de la U.A.G.R.M.

Aptitudes Requeridas (del Estudiante)

Personas con interés general por:

Los procesos culturales de los hombres

Las relaciones involucradas en el proceso de formación  social y los  problemas de la sociedad

Interés  Especial en :

•  Formación de los  hombres
•  Transmisión de conocimientos.
•  Revaloración de conocimientos.
•  Generación de conocimientos.
•  Conocer la estructura de la ciencia y sus  procedimientos

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Autora:

Paulina Martínez

Guía de carrera de la U.A.G.R.M.